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宇宙天地經

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《宇宙天地經》(省略原文,歡迎索取經典)

《宇宙天地經》有個很大的特色,裡頭的每一句經文都只有四個字,當真一完成此部經典時,不禁對全真道人的智慧大感敬佩!何以如此?可以把宇宙天地的道法句句融入其中?而且僅以四個字來述說他所要表達的深義?可見,為了要讓全真道法法脈延續與復甦,全真道人是用心良苦的。

 

經名釋義-------

宇宙天地、山川水流、日月星辰自然成道,以此依循師法自然,以證空無之悟證。

 

開經偈-------

宇之浩瀚別有天 宙之深彌著於地

天之物博廣於宇 地之深廣源於宙

經開宇宙密法傳 起始天地自然道

始天始地始宇宙 稱之宇宙天地經

 

世間的空間浩瀚別有洞天、無量無邊,世界的時間序流深彌根深而穩固,天道之廣博勝於宇宙,地道之深廣源於大道法流之中,開經偈一起,開啟了宇宙的密法而流傳,起始的源頭來自於天地間的自然道法,由天由地由宇宙起始的道法,稱之為宇宙天地經。

 

此經共分五篇,分別為〈宇宙篇〉、〈天地篇〉、〈山河大地篇〉、〈日月星辰篇〉、〈空無篇〉。

 

〈宇宙篇〉:

講的是宇宙的空無、宇宙的浩大、宇宙的無有邊際,突顯出微細的個我如此渺小;宇宙的蘊含萬物、滋長物生,包覆萬物、容納萬有,卻永遠不卑不吭,深靜篤實如同太虛、偉大平實地不依靠形物而生存的特性,前不見之,後不見有,默然安處,靜如泰山,如如不動,似有若無的深廣靜謐,運行不息且從不間斷,主宰著萬有卻從不邀功自誇,自然而為地自守而不著痕跡;全真道人要學子學習宇宙的虛無靜謐,寬謙而虛心,一心著重靜守的功夫,氣量廣大有包容心,心量靜篤有容納心,不在自我中計取較量,執著己見,取己所需,要養成納受之心,自修而不執取有所可得,先修己再渡人,行善心不貪著,靜默不張揚,不起傲心不起慢心,篤實無為日久而續,自可見真章。

 

〈天地篇〉:

道生一、一生二、二生三、三生萬物,天地因道而生成,大道之行持,天地共而為之,天動地靜來自於天運旋轉與地行集聚,天運則動,地行則靜,是自然的法則;天可潤滋萬物,地可長養物生,天地共助,川流不息,有了天地,就有了無為之道法,沒有了天地,道道難行也難成,天地運載著大道,才得以依輔天地使大道成而為之;天地共成的道法,在震動、流竄中準備開枝散葉,道法的脈絡,也都一直有道根留存於天地之中,未曾失去依怙,未曾喪失法則,要修要行,則須於天地源起的道法中去尋找忘失的道脈,尋回最終的歸根復性。 天地於靜默中共存互依,調和地水火風,更替春夏秋冬,無止歇地生續常轉,從不悖道常理而中斷運行;天地互融,道成一體,天運道,道順之,地轉道,道靜之,平等共存,沒有參差的分別,血脈相連,共體共行,大道本行於天地之中。 全真道人明白指出:「全真道法依然存於天地大道法之中,未曾失去,也未曾斷滅」,要學子學習天量之大,地博之廣,勤學修習心量無邊,如同天地一般,行歸源尋根的難行之道,盡己克己回復全其本真之樣貌。

 

天地幽靜地順著萬物的生滅而有著如如然的道法,沒有喧囂與打擾,然而卻有不從順者刻意去毀滅破壞,使天地反撲而受報,全真道人要學子深知自性本該歸於中道自然之法,若能修己修性,則事事順利而生之;若反天地之道而行,不僅違逆本來,也會傷損自己,當學習天地的靜默,動靜自然,拋捨功名富貴,名利財色,不把天地本然而生的道法,歸咎於加在己身的重擔,而予以否認排拒,要隨順因緣,追求歸真,天地都能如此,修道也要如是。

 

〈山河大地篇〉:

山巒的接連雄偉,高聳而幽靜,但它高峻卻沒有傲心,河水的潺潺而續,川流不息,卻能悠悠而靜謐處之,它們都鞏固著山河,滋潤著大地,卻不求有所回報;綿延相續的山峰,看起來是互相依靠,事實則是個自獨立存在的,沒有攀緣卻也能自成景象,與其他的山巒相互接連,又像是與天地戶相連接,成了道的景象而存在。

 

滴水自天而降,落地匯流入海,聚而成河,循環不已,天地的互依互信,井然有序,是天地共融的景象;大雨沖刷山巒,雨後草木清新,翠綠如昔,沒有減損,大雨湍流而匯聚的濁水,待雨過後,混沙沉澱,混濁自清,水的清淨本質自然地回復。

 

學子應當學習山巒不攀緣而不傲,水流不依附而靜謐,共存互依,在呈現的道象中曉以大義,山川大地的映照,大雨雷電交加的侵襲,都要無怨尤、不憂懼地淡然而受;也該學習山巒的無垢,水流的無染,遇境轉識成智,回復本來面目,大雨雷電、混沌濁水,如同煩惱,應學習不受境擾的安住其中,越是逆境越能安守,要鍛鍊出如山巒溪水的安處自在,沒有大小,沒有高低,即使身陷其中,也能包容萬有,靜謐而處。

 

〈日月星辰篇〉:

日月分別負責陰陽調和之事,星辰光宇共聚成為宇宙的體系,陽中有陰,陰中有陽,日月共運而無止息,星斗光辰掛於天邊,看似遙不可及,細微的光卻明而淨亮,與日月共而運轉,看似與地表無有相關,卻也各司其職,各盡本份地安處在自位上,沒有隔閡不被其他的境相所轉,安然自處之。

宇宙沒有了日月,陰陽將會失調而生亂象,沒有了星辰,整個星河大系,時光錯亂無可計得;日月星辰交結而成宇宙的星河大系,不自私地單獨自處,反而互依著自轉公轉的原則,在日光灼灼,月光茫茫中,不為私己的立於宇宙銀河大系中,在晶亮的體系中共存互依。

 

學子應當學習日月星辰不被境轉,始終固立於宇宙當中,看似沒有依靠,卻可運行於整個星河大系的時光序流中,毫無阻礙,當以此為榜樣,在個人的修身齊家中用心持道,乃至團體領袖、國家元首以此來治國,當可民泰國安,天下太平。

 

〈空無篇〉:

一切事物有它的開始,更有未曾開始的開始,也它的有,更有它的無,真正的空無,是行中道不偏不倚的真空,不是空空、頑空、斷滅空,也不是空了就什麼都沒有,沒有了就是空,世俗之人,在文字的翻覆中錯解了「空」的本意,有的只知道要修己了己業,以為今世解脫了,沒有未來世,落入斷滅論的思維中,終究還是敵不過落入生死輪迴,生生世世沒有出期;有的則教人拋家棄捨掉一切,什麼都不要,只要修空便能達到空的境界,錯誤荒謬地誤導了空的真義,不知道真正的空,是不偏左不偏右的中庸之道,實修實行,不去執著抓取,不去染著著相,自然無為地修持得真道中的應證,卻從不執為所有。

 

宇宙天地日月星辰的運轉,是個大周天的大道法,運轉如常沒有斷續,虛空不是空,空無也不是無,都只是文字遊戲而已,修道要依中道而修,才能真正見道、證道而悟道,所謂的「真空」是空靈的覺性現出,導引肉體走在靈體合一的清淨中道上。

 

末三篇再再闡述著宇宙天地山河大地、日月陰陽、星斗光辰的大周天運行,正是演化著修道的真義,靈性肉身想要共賦證道,必須依中庸之道而行,才可證悟。

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